Okul öncesi dönemde çocuklar fen, matematik, teknoloji, mühendislik ve bilimsel kavramları kazanmaya başlar. Çocuklara bu kavramlar kazandırılırken bazı etkinliklere gereksinim duyulur. Bu kazanımları destekleyerek öğreten yaklaşım STEAM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat, matematik) yaklaşımıdır. Çocuklar, temel bilimlerin ortaya koyduğu bilgileri alıp sanat, teknoloji ve mühendisliği karıştırarak bazı yenilikler yapar. Böylece çocukların eleştirel düşünmelerine, planlama yapmalarına, uygulamalarını test etmelerine, sorgulama yapmalarına ve oyun odaklı öğrenmelerine fırsat verilmiş olur. Gelişim kolejinde STEAM etkinlikleri ders programının içinde aktif olarak işlenmektedir.